作者：谭惠仪; 李美华; 姜燕护理导师制毕业护士护士培训临床教学护理教育
摘要：目的 探讨一对一护理导师制在新毕业护士培训中的应用。方法 确立一对一护理导师培训制度：制订培训计划、管理制度和考核方法。结果 经培训后100％的新护士通过专业注册资格考试；培训计划的完成率100％；66．7％的护理导师和91．7％新毕业护士对培训效果给予肯定。结论 一对一的护理导师制能使新毕业护士尽快转变角色；能提高护理导师的业务水平和工作能力；而完善一对一护理导师制是保证培训效果的前提。
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