作者：叶翠玲生本教育学生积极性英语阅读理解高中生活动时间尝试简笔画课堂自命题
摘要：在有限的40分钟课堂上,在考试制度下不可取消的现实里,如何对肩负着繁重的学科压力的高中生,进行生本教育英语的尝试是我们一线老师困惑的地方。我结合我校高中学生的实际特点,进行了我的生本教育英语尝试——把调动学生积极性作为核心。研究中我发现素质教育与学业成绩并不是
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《现代教育论丛》（CN：44-1361/G4）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育论丛》是综合性教育理论刊物，密切联系时代和社会实际，捕捉时代潮流，追踪热点问题，开展理论争鸣，反映国内外教育改革最新动态和科研成果。
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