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坚守公益性:我国1949年至2009年高等教育入学机会政策辨析

作者:尤莉高等教育入学机会现代高等教育公益性

摘要:现代高等教育公益性具有全局性、全体性、公平性、非经济性、公共性五大特征,决定了高等教育入学机会均等分配的三大标准:高等教育入学机会要尽可能覆盖到最广泛的人群;高等教育入学机会分配要以平等为核心价值;高等教育入学机会分配要发挥不同主体职责。但是,通过对我国1949年至2009年高等教育政策的分析,发现60年来我国高等教育入学机会表现出长期的不公平,其表现形式和因循标准迥异。

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现代教育论丛

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