作者:邢伟荣; 任顺元德育德育话语失当回归
摘要:当前德育实践中的德育话语存在着失当现象,表现为德育目标的理想化与政治化、德育过程的简单化与扭曲化、德育内容的滞后性及与生活的疏离、德育方法的单一性与强制性等;深入分析其背后原因,在健全德育目标、完善德育过程、更新德育内容、优化德育方法等方面积极进行改进,有助于改变德育话语失当的现状,实现德育话语的回归。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《现代教育论丛》(CN:44-1361/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育论丛》是综合性教育理论刊物,密切联系时代和社会实际,捕捉时代潮流,追踪热点问题,开展理论争鸣,反映国内外教育改革最新动态和科研成果。
省级期刊
人气 650189 评论 60
人气 535914 评论 49
人气 399953 评论 51
部级期刊
人气 396884 评论 58