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现代教育论丛杂志

现代教育论丛杂志省级期刊

主管单位:华南师范大学  主办单位:广东省教育科学研究所

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现代教育论丛 2006年第06期杂志 文档列表

加强管理深化改革提高高校教师队伍建设水平——美国高校教师队伍建设与管理的启示第1-6页
美国大学生贷学金模式及其启示第7-10页
高校教师本科教学工作综合评价体系分析第11-13页
关键词: 教学工作;  教学质量;  人才培养;  教学督导;  综合评价体系;  工作评价;  教学考核;  评教工作;  高教管理;  信息反馈;  
教师代表大会制的嬗变:从"现象"到"本质"第14-17页
教师聘任制施行的程序规范论第18-21页
教育组织决策中的参与式民主第22-23页
关键词: 组织决策;  参与式民主;  决策方法;  教育管理体制;  教育组织;  行政民主化;  决策机制;  管理决策;  学校决策;  决策体制;  
需要与阻遏——我国教育学说境况及话语权解析第24-27页
三种教育研究范式的方法论评析第28-31页
关键词: 教育研究;  教育内容;  科学史家;  研究程序;  教育学科;  方法论角度;  赫尔巴特;  重要教育;  梅伊曼;  哲学思辨;  
广东省中小学教育专业发展现状调查第32-36页
教师实践性知识的涵义第37-42页
关键词: 实践性知识;  缄默知识;  实践智慧;  理论性知识;  专业化成长;  个人实践;  个人知识;  教学情境;  学科专业知识;  理论与实践;  
教师专业发展与教师专业地位的建构第43-46页
关键词: 教师教育课程;  专业地位;  生命关怀;  教育改革过程;  研究路向;  发展研究;  西方国家;  班级建设;  转型性;  成长需要;  
反思性教学与教师教学观的转变第47-51页
发展性学生评价对教师评价能力的要求第52-54页
当代中学生德育现状分析及其反思第55-58页
论生态型德育课程的建构第59-62页