作者：郑文权力配置权力系统高教系统性权力权力主体学术群体学术系统行政人员学术权力
摘要： 谁统治高等教育,众多的学术群体是如何把他们的利益结合在一起的,工作和信念的分裂力量是怎样为权力的整合形式所平衡的,这些都离不开高等教育系统中错综复杂的权力游戏.高等教育系统其实是一个权力系统,不同的利益主体必须通过权力斗争才能达到有限资源分配的重新平衡.伯顿·克拉克(Burton Clark)将权力看成驾驭、维持、整合、改造高等教育系统的核心要素.'把高等教育看作一种权力斗争有助于我们看清问题的实质.'[1]本文意在借鉴政治学、权力社会学、组织行为学的研究成果,对高等教育系统中权力来源、权力特质进行分析.……
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
