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教育伦理学研究对象的再思考

作者:钱焕琦; 王燕学校教育伦理学研究教育科学家庭教育向善道德关系工具理性教育理念教育伦理个体发展

摘要:  在学校教育、家庭教育和社会教育这三大基本的教育领域中,学校是唯一有组织、有计划、有步骤地进行系统教育的专门机构.良好的学校教育对个体的成长和社会的发展都是极为必要的.故而,千百年来人们一直对它寄予无尽的期望.……

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现代教育论丛

《现代教育论丛》(CN:44-1361/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育论丛》是综合性教育理论刊物,密切联系时代和社会实际,捕捉时代潮流,追踪热点问题,开展理论争鸣,反映国内外教育改革最新动态和科研成果。

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