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以多样化为支撑 构建学校办学特色——区域推进福建省泉州市普通高中多样化特色发展行动研究

作者:何玉凤; 刘碧新行动研究普通高中教育学校办学特色学生个性化多样化人才福建省泉州市教育规划幸福成长阅读课程兰卡斯特大学

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现代教育科学

《现代教育科学》(CN:22-1339/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育科学》立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。本刊发表了大量价值颇高的学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章,已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地,并辐身全国,为繁荣高等科学研究,推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。

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