作者：宋海艳 王今伟学习方法教育内容视体程序安排农村学校课堂听课指导思想科学的评价文化知识优胜劣汰机制
摘要：<正>一、提高实施素质教育的主动性和自觉性1.在办学指导思想上,由应试教育转变为素质教育。学校领导应该经常深入课堂听课,发现教学上的问题,帮助教师及时解决,课堂上要看教师是否面向全体学生,是否充分发挥教师主导作用,是否使学生由"学会"到"会学",教给学生正确的学习方法,教学环节、程序安排是否合理、科学,教学手段、方法是否灵活、先进。要加强非考学科的管理工作,重视体、音、美等学科的教学和各种活动的开展。学校要研究并结合实际
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