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从兴趣入手,培养学生自主学习能力

作者:胡晓燕自主学习意识thirty前置性fiftyforty现代化教学手段twenty新单词

摘要:<正>一、布置好前置性作业,形成学生自主学习意识俗话说"习惯成自然"。虽然老师不能改变学生的天性,但能做到改变学生的学习习惯。尽量让学生养成课前预习的好习惯,课前预习是提高课堂实效性的催化剂,把不会的或难理解的通过各种渠道去解决,这样才能更好提高英语课堂的时效性。如在学习数字twenty-one…thirty thirty-one…forty forty-one…fifty….

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现代教育科学

《现代教育科学》(CN:22-1339/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育科学》立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。本刊发表了大量价值颇高的学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章,已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地,并辐身全国,为繁荣高等科学研究,推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。

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