作者：李艳艳三四厌烦心理语言学习方法单元的篇章结构完型填空定语从句听力能力引导词下语
摘要：<正>英语,作为一门特殊的学科,学生认为难学,老师认为难教,那么学生怎样才能在老师的引导下,在自己的努力下学好高中英语呢?我认为应该从以下几方面着手:1.高中课本里单词数目繁多,想让学生一下子背下来是不可能的。这样也会使学生产生厌烦心理,那么老师就应该采取相应策略:比如一天背20个,一单元的单词分三四天背完,每天课前考20个,三天之后综合起来考,考重点单词、出现频率高的单词,这样学生就
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