作者：聂振财学生思想工作转化策略人文关怀教育策略学习过程师生角色言语暗示班会课教育过
摘要：<正>一、幽默感染策略幽默感染策略是说依据那些诙谐,借助宽松、快乐的韵味点出"后进生"们的不足,使学生感到自己错误存在的因素,继而使学生去改进错误。这样育人的方法就是幽默感染策略。它具有着人文关怀教育的理念,在学生思想工作方面占据着非常优势的位置。针对那些非常调皮捣蛋、故意做作的学生,老师应该讲究策略,不能用激化的手段去强硬地讥讽和刺激学生,否则会伤害学生的自尊心,导致他们破罐破摔的做法。用幽默感染
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