作者:杨静小学生作文阅读教学庐山瀑布七言绝句语势飞流直下人物行为翠柳一缕清风真静
摘要:<正>文章要写得生动、形象,必须要运用一些恰当的修辞手法,所以无论在阅读教学还是作文教学时,都要趁机指导学生怎样把文章写得更美。如在语文阅读教学中有许多优美的文章中有很多运用修辞的句子,要引导学生体会,让他们明白什么是修辞,用修辞有什么好处,再让学生模仿,在模仿的过程中强化句子的形式,体会修辞句式的的妙处。现在小学阶段常用的修辞手法主要有:拟人、比喻、夸张、排比、设问、反问、对偶等。那么如何巧用这些
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