作者：金英玉合理分组合作小组学习过程汉语教学学习水平学习能力文章主旨课文内容语言表达能力学习活
摘要：<正>一、合理分组,明确责任在组建小组时,可以根据班级学生的实际情况,合理组建小组。人数上,一般以4至6人最合适。小组成员可以在尊重自愿的基础上,根据学生的知识基础、学习能力、兴趣爱好、性别等进行综合评定。组建好的班级合作小组应力求小组间学习水平相近,不能有太明显的差异。这样在进行小组竞争时,可以保证公平、公正,才能提高学生的学习积极性。小组的成员要明确,要根据自己的特点明确责任。比如,有的同学可以负责记录,有的同学可以负责发表,有的同学可以负责整理资料等等。当然这种责任不能是一成不变的,可以采取
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