作者：柏佳传班级管理工作初中学校要点问题集体凝聚力教师交流思想教育主题班会班集体性格倾向工作方
摘要：<正>初中学校的班级管理工作有其明显的特点和针对性。首先,学生所处的心理和生理时期特点直接决定了初中学校班级管理工作的性质特点;其次,班级的集体约束力与荣誉感更在班级管理工作当中发挥了极大的作用;最后,从长远角度来看,鉴于初中阶段在学生人生阅历与生涯当中的作用,促使初中学校的班级管理工作具有明显而突出的指向性。所谓要点问题,则是围绕以上特点,所涉及到的一些突出于广泛存在的问题,结合
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