作者：赵春艳选择性原则自愿性原则理论依据现实依据差异性资源
摘要：随着新课改的深入推进，充分挖掘和利用课程资源是一个重要课题。没有课程资源的广泛支持，再好的课程改革设想也难以变成实际的教育成果。新课程改革下如何有效的开发和利用学生资源对初中政治教学目标的实现，提高教学效果有着重要的意义。本文就学生资源的认识和利用谈几点认识。
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《现代教育科学》（CN：22-1339/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育科学》立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。本刊发表了大量价值颇高的学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章，已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地，并辐身全国，为繁荣高等科学研究，推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。
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