作者：张晓野运动基础专业人才素质教育内容专项化训练运动负荷课余训练运动教育竞技赛场体育理论竞技
摘要：<正>体育运动的基础教育,是培养运动"专才"的教育。竞技教育提倡对青少年运动员进行早期的运动基础教育,让他们掌握运动的基本规律,并在教练员的指导下尽早地掌握自我做人、自我学习、自我训练、自我竞赛、自我恢复和自我评价的本领。这对他们形成综合的
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《现代教育科学》（CN：22-1339/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育科学》立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。本刊发表了大量价值颇高的学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章，已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地，并辐身全国，为繁荣高等科学研究，推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。
省级期刊
人气 753957 评论 72
人气 537151 评论 49
人气 485010 评论 71
人气 465037 评论 66
