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综合实践活动课程的有益尝试

作者:于秋玲综合实践活动学会学习高中阶段学生新课程学习科学研究必修课程整体认识初唐四杰诗圣杜甫

摘要:<正>综合实践活动是《基础教育课程改革纲要(试行)》规定的、义务教育阶段3~9年级和普通高中阶段学生的一门必修课程,旨在密切学生与生活的联系,推进学生对自然、对社会的整体认识与体验,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容;以自主、合作、探究学习为活动的主要方式,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质,在实践过程中体验、感悟、获得经验,学会生活、学会交往、学会学习、学会做人。那么,如何开展综合实践活动,使这门新课程展现独有魅力?

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现代教育科学

《现代教育科学》(CN:22-1339/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育科学》立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。本刊发表了大量价值颇高的学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章,已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地,并辐身全国,为繁荣高等科学研究,推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。

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