作者：黄晓季青少年学生偏异行为心理状态心理年龄创造潜力校园文化建设成人感教育原则问题学生自我感觉
摘要：<正>孤独是一种消极的心理状态,对青少年学生的健康成长、发育危害极大。具有孤独感的学生,常常有沉迷网络、醉心早恋、钟情新奇特发型和服饰及吸烟等种种偏异行为。从心理学的角度分析,当前青少年学生的孤独有以下几种表现形式:自馁。这是交往上的孤独。这类学生没有值得炫耀
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《现代教育科学》（CN：22-1339/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育科学》立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。本刊发表了大量价值颇高的学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章，已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地，并辐身全国，为繁荣高等科学研究，推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。
省级期刊
人气 753946 评论 72
人气 537145 评论 49
人气 484999 评论 71
人气 465019 评论 66
