作者：刘洪斌调空情绪提高学生成绩促进学生全面发展
摘要：在外语教学中针对学生的特点，学生出现的学习英语的状况，在课堂教学中调剂，激发学生学习的情绪，提高学生学习积极性，培养学生乐学，好学的良好学习习惯。为提高学生的素质及以后的继续学习打好良好的基础。
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《现代教育科学》（CN：22-1339/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育科学》立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。本刊发表了大量价值颇高的学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章，已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地，并辐身全国，为繁荣高等科学研究，推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。
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