作者：王桂琴语文教学终生学习能力语言工具语文教育语言系统精神食粮语文活动
摘要：语文不只是交际与思维的语言工具，更是人文精神的载体。语文教育就是通过方言以育人，用我们民族与全人类最美好的精神食粮来滋养一代代人，让他们的身心得到健全的发展，为他们的人文精神积淀和终生学习能力“奠基”。离开了“人文精神”，语言系统便无以承载。人们通过语文活动，吸收前人创造的人文精华，使自己成为具篝丰富人文精神的人；同时，语言通过人们的交际和思维而存在、发展，人们在交际和思维中学会使用语言，从而使自己成为“社会的人”。因而可以这么说：语言系统的学习和运用，人文精神的积淀和养成，应是语文教育的两个基本价值坐标。
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