利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估——基于绩效三棱镜方法

作者：辛蔚峰 刘强教育信息化利益相关者绩效三棱镜绩效评估

摘要：当前绝大多数的学校教育信息化绩效评估体系都是从管理者角度入手，没有充分考虑教师、学生等群体的需求。该文依据利益相关者理论，综合考虑学校教育信息化过程中不同利益相关者的利益，运用绩效三棱镜方法，构建了一套利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估体系并应用于实践。

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