作者:汪基德 赵慧臣中国电化教育先驱学术思想研究回顾
摘要:中国电化教育先驱学术思想研究可以从实证角度、理论角度和应用角度分析电化教育先驱的学术活动事实、学术活动规律和学术思想意义,从而在多元视角的研究基础上,实现电化教育先驱学术思想研究的真实性、深刻性、价值性,最终使电化教育先驱学术思想在当下语境中真实复现并昭示新价值。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《现代教育技术》(CN:11-4525/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 536443 评论 49
人气 400555 评论 51
人气 383454 评论 44
人气 366724 评论 69