作者:殷常鸿; 艾伦; 陈美玲培训模式校本培训本土化远程教育
摘要:本文在通过对贵州地区的部分学校教育教学进行调研后,认为教师培训是西部教育发展和改善的必须保障,应与硬件建设同步进行.并根据实际情况对西部教师培训的模式提出了一些看法和观点.
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《现代教育技术》(CN:11-4525/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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