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“项目治教”中的国家大学权力关系论

作者:王彦飞; 熊进项目治教国家与大学权力关系控制与反控制

摘要:国家大学权力关系已是学界关注的一个经典话题。传统国家大学权力关系论是一种'自上而下'的权力观,却往往忽视了大学作为理性行动主体的身份和地位。事实上,大学是能对国家控制行为进行反控制的主体,从而使国家大学权力关系表现为'国家控制与大学反控制'的实践形态,抽象为一种'自上而下'与'自下而上'并存的权力观。当前,项目制已成为国家治理高等教育的制度行动,这一制度行动中的权力关系既蕴含了国家实现控制的策略,也孕育了大学实现自身利益的反控制艺术,并易诱发国家反'大学反控制'的行动。新的权力实践使'非常态'的大学内部治理景观与生态被强化与固化。

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现代教育管理

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