现代教育管理期刊影响力期刊影响因子人文社会科学中国学术复合
摘要：2018版《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》于2018年9月14日,《现代教育管理》主要评价指标较上一年均有提高。期刊影响力指数CI值由2017年的227.405提升为272.604,影响力排名第30位,比2017年提升12位;复合总被引由3268提升为3706,复合影响因子从0.894提升为1.234,影响因子排名上升6位,百分排名提升2.7。
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《现代教育管理》（CN：21-1570/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育管理》以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。
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