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21世纪俄罗斯师范教育现代化的价值取向及制度安排研究

教育现代化21世纪俄罗斯制度安排价值师范教育与社会历史阶段

摘要:21世纪初,俄罗斯社会转型进入一个新的历史阶段,全面现代化成为社会发展的主要目标现代化是现代社会的文明进程,现代教育与社会整体的现代化及其展开是同体、同构的。

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现代教育管理

《现代教育管理》(CN:21-1570/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育管理》以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。

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