作者：李义君; 尹碧昌体育生命教育意义困境途径
摘要：体育作为学校教育的重要形式，对青少年学生实施生命教育具有着积极的现实意义。然而，就体育融入生命教育的现状而言，目前的主要问题是：缺乏体育融入生命教育的教育观念，缺乏相应的课程体系，缺乏同时胜任体育与生命教育的师资队伍以及缺乏体育融入生命教育的环境。因此，建立体育与生命教育融合的教育理念，构建体育融入生命教育的特色课程，培养体育融入生命教育的师资队伍，创建富有生命意蕴的体育文化环境等是体育融入生命教育的必要途径。
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