HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

改革开放30年来高校思想理论课教学研究述评

作者:李晓辉高校思想理论课教学研究

摘要:高校思想理论课教学是高校思想政治教育研究中的一个重要领域。改革开放30年来高校思想理论课教学研究主要集中在性质、原则、方法、手段和模式等五个方面,在取得一系列突破性进展的同时,也存在一些突出的、不容忽视的问题。首先,对教学观念、教学模式、教学方法等方面的研究还有待提高;其次,对教学内容的研究还远离实际,缺乏针对性;再次,对教育者与受教育者的研究还不够深入。针对这些问题,要采取加强整体性与系统性研究、加强对基本理论问题的研究、加强理论与实践相结合的研究以及在研究方法上改进等对策。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代教育管理

《现代教育管理》(CN:21-1570/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育管理》以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。

杂志详情