作者：李小红农业高等职业教育社会主义新农村制度经济学非均衡性悖论供给动力中国政策建议
摘要：本文从制度经济学的角度，分析了社会主义新农村建设过程中农业高职教育市场的非均衡性，得出了一个悖论：一方面新农村建设会对农业高职教育产生巨大需求压力，另一方面农业高职教育的发展又严重缺乏供给动力。其根本原因在于两对矛盾：一是新农村建设过程中“新”的因素同落后的“旧”的因素之间的矛盾，二是中国农业的小生产同国际社会化大市场之间的矛盾。文章最后从需求和供给角度提出了发展农业高职教育的政策建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
