作者：魏鹏飞评价模式教学多元化新课程理念科学合理素质教育评价体系有效手段体育活动积极参与
摘要：科学、完善的评价体系是全面推进素质教育的重要环节，评价的客观与否，直接影响教与学的最终结果和培养质量。只有正确理解《体育与健康》课的教学新理念，建立新的评价模式，才能科学合理地评价学生的体育与健康成绩，使评价成为促进学生更好地进行体育学习和积极参与体育活动的有效手段。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《现代教育管理》（CN：21-1570/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教育管理》以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。
省级期刊
人气 805529 评论 68
部级期刊
人气 563404 评论 50
人气 536038 评论 49
人气 400170 评论 51
