作者：杨杏芳大学教育使命学理研究事理分析
摘要：“大学的职能”与“大学教育的职能”是两个不能混同的概念，本文对大学教育的天职和使命进行了学理研究，在此基础上对大学教育的天职不同时代的具体表现进行了事理分析。
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