作者：冯素琴; 胡志军; 史月美; 李荣计算机应用基础教学改革案例教学认知灵活性理论
摘要：《计算机应用基础》作为非计算机专业公共必修课,量大面广教学难度大。介绍该课程历史沿革特别是最近三年教学改革理念、模式和成果。该模式参照教支委白皮书结合我院实际情况和学生专业特点,形成系统化、规模化、个性化的教学内容和手段。实践表明此模式对提高学生的计算机综合素质和动手能力是有益的。
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《现代计算机》（CN：44-1415/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代计算机》是一本学科性、技术性较强的科技类学术期刊，作者读者群均面向计算机信息技术及应用研究开发设计生产的工程技术人员、大专院校师生及计算机爱好者。
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