作者：刘文俊; 史月恒慕课大学英语教育难度策略
摘要：近年来,为更有效的提高教学质量,巩固知识结构,达到大学英语教育的最终目标:懂得交流和应用语言,使学生在课后也能更自如的学习和复习所学内容,借鉴运用了各种不同形式的教学方式,例如微课,慕课,反转课堂等。本文以慕课为例,从具体实施中的难度和解决策略两方面,做了简要的分析。
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《现代经济信息》（CN：23-1056/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代经济信息》杂志坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，立足中国现实，面向世界经济理论研究前沿，致力于发表研究改革开放、经济发展和体制转型过程中出现的各种经济问题的具有原创性意义的高水平理论文章。
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