作者：李国惠技校数学教学模式创新教学
摘要：技工学校简称"技校",属于高中层次学历,技校招收的学生对象一般是初中毕业生和高考落榜生,学习能力、学习成绩等方面均相对低于中考、高考统招生,故数学这一难度相对高的学科对他们来说更是难上加难,因此技校数学的教学模式需要改进和创新,学生当前的学习方式和态度也需改进,本项研究主要从这个角度进行探究。
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《现代经济信息》（CN：23-1056/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代经济信息》杂志坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，立足中国现实，面向世界经济理论研究前沿，致力于发表研究改革开放、经济发展和体制转型过程中出现的各种经济问题的具有原创性意义的高水平理论文章。
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