作者：周启兰培养目标四大模块课程改革职业能力要求
摘要：本文根据国外,国内的艺术教育现状,艺术专业课程设置特点,并根据钦州地区发展的实际情况出发,结合我校中职学生的特点,对中职业学校艺术设计专业体系的重要环节课程设置进行认真的思考,分别对我校现有的专业设置课程设置进行了认真分析,并对企业进行了需求调查分析,对中职艺术设计专业的课程程从社会性服务性、广泛适应性和实用性进行分析,明确了课程设置要以就业为导向,将现行的课程教学分为四大模块,即文化基础课、专业基础课、专业技能课程和项目课程。
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