作者：王晓英; 朱瑛全方位育人服务意识路径
摘要：近年来,从各方面反映出高校大学生服务意识淡薄,奉献精神不足。培养高校学生的服务意识,有助于推动全方位育人工作目标的实现、提高学生的社会适应能力、纠正学生对服务意识的认知、完善高校学生服务意识培育机制。高校学生对服务意识的认知定位模糊,高校大学生服务意识培养的教育工作者自身素质有待加强,高校的服务意识教育理念也存在误区,大学生服务意识培养活动管理体系也不够完善。因此,本着全方位育人的教育工作目的,必须提出有效培养高校学生服务意识的路径,为社会培养具有服务精神、奉献精神的人才。
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