作者：杨梦雪公共参与培养策略
摘要：公共参与是高中思想政治核心素养的组成部分之一,也是思想政治课程的最终追求和实践归宿。在实习中发现,高中生的公共参与素养培养普遍存在一些问题,比如常识和实践能力不足、公共参与意识薄弱等。因此,在结合实习经验的基础上,对相关文献资料进行借鉴,提出一系列措施来培养学生的公共参与素养,以使其成为具有较高政治素质和能力的现代公民。
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《现代交际》（CN：22-1010/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代交际》综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
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