作者：马莹超原型阅读理论教学策略
摘要：以汉语国际教育专业阅读教学为研究对象,发现阅读教学,特别是文言文阅读教学中存在的问题,把超原型阅读理论与阅读教学结合起来,探讨这一理论在教学中的应用策略。超原型阅读理论在提高阅读教学效果、激发学生文言阅读兴趣、培养汉语国际教育专业学生汉语综合素养等方面发挥着巨大作用。
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《现代交际》（CN：22-1010/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代交际》综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
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