作者：杨惠婷核心素养学习评价美术教学
摘要：通过对核心素养视阈下的初中美术有效学习评价进行研究,发现有效学习评价有利于激发学生的学习兴趣,改进学习方法,促进学生核心素养的发展。本文还提出了适用于初中美术的有效学习的评价方法。
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《现代交际》（CN：22-1010/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代交际》综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
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