作者：陈劲英语教学设计
摘要：英语的学习是需要大量的练习和实践的。相对于传统的老师讲、学生听的教学模式,英语的学习需要通过实际对语言的操练而达到掌握语言、应用语言的目的。因此,learn-by-doing,即通过实践练习来学习的理念,对于英语教学而言显得格外重要。本文试从课前、课上、课后三个时段探讨 learn-by-doing在英语教学中的实践应用,从而达到改进教学效果,帮助学生更好地掌握语言知识和应用技能的目的。
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《现代交际》（CN：22-1010/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代交际》综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
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