作者：于慧新课改中学历史教学法
摘要：近年来,随着新课改的深入发展,对学生素养的培养要求也越来越高。在中学历史教学中,如何培养学生的历史思维能力,运用历史知识分析问题和解决问题的能力,成为广大历史教育工作者深思的问题,而在历史课程中历史教学法的运用引起了大家的广泛关注。随着历史教学法的改革创新,教育工作者们也开始注重教学法的运用。
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《现代交际》（CN：22-1010/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代交际》综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
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