作者:赵晶微课教学模式大学英语教学具体应用
摘要:对于大学英语来讲,微课模式正在逐步受到更多关注,从而构成了现阶段很关键的英语授课模式.相比而言,微课模式本身具备精练性、简洁性与新颖性的独特优势,同时也有助于师生在英语课上开展全方位的密切配合.因此近些年以来,很多学校针对英语学科的日常教学都在着眼于引进微课模式,以此来激发学生面对英语学科时的热情与兴趣.具体在当前实践中,应当能够全面明晰英语微课模式具备的基本特征及其内涵,在此前提下探求适用于英语学科的微课教学新模式.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社