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多媒体大班教学环境下的大学英语口语教学策略探微

作者:侯淑声多媒体大班英语教学大学英语口语问题和策略

摘要:随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越广泛地应用于教育事业中,目前我国大学英语口语教学依然存在着很多的缺陷,而多媒体则为大学英语口语的教学提供了优越的教学方法和教学环境。本文将首先探讨建构主义指导下多媒体大班教学的特点,并对其现状以及出现的问题进行分析,就如何提高大学英语口语的教学质量提出具有建设性的意见和建议,对提高大学生的英语口语表达能力,优化大学英语口语的教学效果和教学质量具有重要意义。

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现代交际

《现代交际》(CN:22-1010/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代交际》综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立,将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉,注意培养交际能力,陶冶情操,开阔眼界,增长知识。使该刊成为社会交际指南,公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。

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