作者：孙婷婷教师资格定期注册制度教师专业化教师资格考核标准
摘要：教师资格定期注册制度是教师专业发展中的重要一环,对推动教育事业的专业化发展意义重大。国外发达国家教师资格定期注册制度起步早,发展相对成熟,而我国的教师资格定期注册制度还存在注册对象范围较窄、定期注册时间间隔单一、考核内容不够完善、考核主体权威性差等问题。基于此,本文提出合理扩大注册对象范围、灵活设计注册时间间隔、完善教师资格考核标准以及建立健全定期注册管理体制等措施,从而完善我国教师资格定期注册制度,进一步促进教师队伍的专业化发展。
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