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多元层面下的次世代游戏美术教育

作者:王选遥次世代游戏美术多元背景中国游戏美术教育

摘要:面对国内近些年大红大紫的次世代游戏美术教育,应保持理性、客观的态度。在研究次世代游戏美术教育时,应首先认识到游戏美术作为学科和术科教育的属性,由外而内、逐一分析其特征而结合制订教学方案。因此,本文分析次世代游戏美术的学术、市场、技术产生三方面研究背景,在此基础上剖析了次世代游戏的内涵定义,以此为契机,从技术、产业需求和教育三个层面论述了次世代游戏美术教育。

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现代交际

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