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融合教育理念下高校学前教育专业课程设置研究

作者:陈畅融合教育理念高校学前教育专业课程设置

摘要:融合教育是社会不断发展过程中所提出的一个理念,而学前融合教育是其中较为重要的构成,幼儿教师融合教育素养则会直接对学前融合教育实施与推广产生影响。就高校学前教育专业课程设置现状来看,还是存在一定的问题,无法有效满足融合教育理念需要,本文就融合教育理念下高校学前教育专业课程设置进行了研究。

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现代交际

《现代交际》(CN:22-1010/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代交际》综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立,将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉,注意培养交际能力,陶冶情操,开阔眼界,增长知识。使该刊成为社会交际指南,公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。

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