作者：李亚东; 袁雨飞自我教育思政质量提升
摘要：高校思想政治教育工作中,“打通最后一公里”就是要通过挖掘各群体、各岗位的育人元素,打通高校思想政治工作存在的盲区、断点,真正把各项工作的重音和目标落在育人效果上,不断提升工作科学化水平。本文以推进大学生思想政治工作质量提升为目标,坚持以学生为本,依托学生干部积极打造“五维协同”自我教育模式,以广大学生为中心,通过开展暖心服务工程、校园文明6S管理项目、朋辈互助计划、原创新媒体作品系列展播、青年学生培训工程,充分发挥学生主体作用,借助五维一体的统筹规划布局,借助互联网+智慧校园项目平台,打造互联网+思想政治教育新模式,实现线上线下同向而行,网上网下有效融合,五个项目、计划及工程形成协同效应,相互影响,相互推动,多维发力,共同促进学生成为思想自律、人格自塑、学习自主、行为自强、生活自立、成长自发的,有责任担当、有实践能力和创新精神的时代新人,形成了一定的辐射示范效应,努力探索着大学生思想政治教育工作质量提升的创新之路。
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