基于“卓越工程师”与“注册工程师”培养理念下环境工程专业培养体系的探索

作者：宿程远; 林香凤; 蒙冕武卓越工程师注册工程师环境工程培养体系创新平台

摘要：基于“卓越工程师计划”和“注册工程师制度”,结合广西地方高校特点,从教育理念探究、课程体系建设、教学方式创新、实践教学方案实施、全方位创新平台打造等方面着手,优化环境工程专业课程体系,培养与造就具有强烈社会责任感、创新能力和工程能力强、具有国际化视野、适应社会经济发展需要的高质量工程技术人才,使培养出的学生“能设计、懂施工、会管理、勇创新”。

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