作者：刘昱含; 李淑华图式理论高中英语阅读教学启示
摘要：在图式理论的指导下,英语阅读理解是已知图式和新获得的信息碰撞形成新的图式的过程,也就是说在英语阅读理解中图式发挥着重要的作用。本文将以高考英语阅读试题为例,探究图式理论在英语阅读教学中的重要作用,并对高中英语听力教学提出合理化的建议。
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《现代交际》（CN：22-1010/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代交际》综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
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